誰是最強數學大腦? |低年級組數學口算競賽

  感受數學魅力,鍛煉動腦能力,強化應用意識,開拓數學視野。

10月23日下午,小學部綜合素質班一至三年級學生于大操場展開了一場“激烈萬分”的數學競賽。

此次競賽分為單項及集體項目,設置了“采蘑菇、小小快遞員、口算迎面接力、口算組隊” 等環節,各年級以速度和準確率為標準,分別評出單項獎和集體獎。

體力和腦力的雙重較量,等你來~~

 

看這一個個全神貫注的小眼神,

是否瞬間把你帶到了緊張的比賽現場?

采蘑菇

  模擬小兔采蘑菇的數學游戲。學生作折返跑,每個區域共有15個蘑菇,即15個立體圖形,學生在有限的時間內,迅速采得與小筐上圖形一致的圖片,或者與小筐上得數相同的算式。在采集全部正確的情況下,以速度分出名次。

小小快遞員

  模擬快遞員送快遞的游戲。學生每人手上有6張口算題,即六個快件,分別投遞到相應答案的箱子里,如果投錯,客戶(即評委老師)拒絕接受。學生全部正確投遞之后,馬上返回起點。根據所用時間的長短,錄取名次。

 

  “口算大比拼,比比誰最行?!笨谒隳芰κ沁\算能力的一個重要方面,其發展與智力發展相輔相成,是學習數學的基礎。

口算能力的高低,對學生基本的運算能力有著極其重要的影響;口算能力的訓練,有助于培養學生敏銳的觀察力及綜合思維能力、快速反應能力及創新意識。

一二年級口算迎面接力

  學生做折返跑,1/2賽程時,需在老師處的答題卡上正確完成計算,才能返回與下一位同學擊掌。當所有同學完成計算,比賽任務完成。答題全部正確的,評委老師按時間長短錄取名次。答題錯誤,本輪比賽成績失效。

三年級口算組隊

  學生根據老師出示的乘法或者除法口算題卡抱團,出現錯誤者淘汰,最后剩下的班級勝出。

  以競賽帶活動,以活動促普及。

豐富多彩的數學活動給學生搭建了多途徑、多方法、多角度了解數學的舞臺,有利于營造濃厚的學術氛圍,讓孩子們在無盡的樂趣中愛上數學,鍛煉邏輯思維能力,進而探尋數學的無窮奧秘。

文、編|曉婉

攝|子婷